Se trata de una baraja de cartas que contiene distintos números (escritos y en números) que nuestros alumnos ya conocen en inglés y que les permitirán ir avanzando en la carrera. Además necesitarán interactuar entre ellos en inglés. Os explico: cada alumno coge una carta al azar y, en parejas y en línea, se preguntarán uno a otro qué número tienen en inglés" What number is it? " e irán avanzando tras practicar la pregunta, que será el primer objetivo, dando pasos o saltando, que las acciones en inglés serán el segundo objetivo, dependiendo de lo que indique el profesor por ejemplo: jump four times or give five steps. Como véis, están repasando los números, formulando una pregunta sencilla y mecánica y aprendiendo dos acciones según queramos añadirle dificultad.
Aún así el diseño de mis cartas también permite un aumento de dificultad como las flechas para ir hacia atrás "go backward. jump backward,..." o hacia delante "go forward, jump forward,..." y un muñeco nos indicará si iremos saltando o dando pasos. De esta manera el juego no aburrirá porque podemos hacer múltiples variaciones y añadir más vocabulario y acciones siempre que los niños hayan aceptado lo anterior.
Y obviamente, cada vez que terminan la acción de una carta, cogen otra y el ganador será quien llegue más lejos.
Este juego tendrá una duración entre diez y quince minutos.
Aquí adjunto una foto. Espero que os guste y os resulte divertido a la par que educativo.
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